Δ Υ Σ Λ Ε Ξ Ι Α...Χάρισμα με άσχημη ονομασία

[...]
Dr Dirk Bakker, Ph.D, Ομότιμος Καθηγητής, Free University, 
Amsterdam, Διευθυντής της Ευρωπαϊκής Μεταπτυχιακής Σχολής 
Παιδικής Νευροψυχολογίας

Όταν μιλάμε για δυσλεξία, μιλάμε για τη διαδικασία της ανάγνωσης. 
Η ανάγνωση είναι γνωστική συμπεριφορά και κατά συνέπεια διεκπεραιώνεται 
από τον εγκέφαλο. 
Έτσι, όταν μιλάμε για ανάγνωση, θα πρέπει τότε να μιλάμε και για κάτι που σχετίζεται 
με τον εγκέφαλο.

Αλλά τι είναι αυτό το κάτι; 

Πρόσφατα, ουσιαστική προσοχή και ενδιαφέρον έχει δοθεί στο πώς περίπου είναι 
ο εγκέφαλος των δυσλεξικών ατόμων και πώς λειτουργεί.

Αυτό που ακολουθεί είναι μία διερεύνηση επιστημονικής προσέγγισης της δυσλεξίας, 
βασισμένη στην έως τώρα γνώση μου. 
Αυτό είναι ένα τεράστιο έργο για ένα περιορισμένο χώρο και έχω συντάξει αυτό το άρθρο κατά τέτοιο τρόπο ώστε να δώσω στους αναγνώστες αυτού του Οδηγού το είδος των πληροφοριών που θα χρειάζονται.

Εάν χρησιμοποιήσουμε τον εγκέφαλο ως σημείο αφετηρίας, ερχόμαστε αντιμέτωποι με ερωτήσεις όπως:

1 Τι το ειδικό υπάρχει σχετικά με τον εγκέφαλο των δυσλεξικών;

2 Ποια είναι η προέλευση αυτού του ειδικού χαρακτηριστικού;

3 Πώς εμφανίζεται αυτό το ειδικό χαρακτηριστικό;

4 Τι είδους παρέμβαση είναι η καταλληλότερη;

Ο Εγκέφαλος

Ο εγκέφαλος αποτελείται από δισεκατομμύρια νευρικά κύτταρα, ή νευρώνες, τα οποία επικοινωνούν μεταξύ τους μέσω μιας ηλεκτρο-χημικής οδού. 
Μολονότι ο εγκέφαλος λειτουργεί ως αυτόνομη οντότητα, υπάρχουν υποδομές 
και υποσυστήματα. 
Χωρίζεται σε αριστερό και δεξιό ημισφαίριο, τα οποία συνδέονται 
με το ?μεσολόβιο?. 
Στους περισσότερους ανθρώπους η αριστερή πλευρά είναι υπεύθυνη για 
την αντίληψη και την παραγωγή του λόγου, ενώ το δεξιό ημισφαίριο παίζει 
σημαντικό ρόλο στις οπτικο-χωρικές πληροφορίες (όραση και υπολογισμός του χώρου). 
Κάθε ημισφαίριο καλύπτεται από ένα φλοιό ή φλούδα με μία λευκή ουσία κάτω από αυτό. 
Ο φλοιός περιέχει κυρίως το σώμα των νευρικών κυττάρων. 
Η λευκή ουσία περιέχει τις συνδέσεις (συνάψεις).

Τα κύτταρα στο φλοιό ξεκινούν από τις βαθύτερες περιοχές του φλοιού κατά 
τη διάρκεια της ανάπτυξης πριν τη γέννηση. 
Δεν φθάνουν όλα τα κύτταρα στον τελικό προορισμό τους. 
Μπορεί να συγκεντρώνονται σε συμπλέγματα κυττάρων κατά τη διαδρομή. 
Αυτές οι ομάδες κυττάρων που παρεξέκλιναν ονομάζονται εκτοπίες.

Ο φλοιός του κάθε ημισφαιρίου χωρίζεται σε τέσσερις λειτουργικές περιοχές: 
το μετωπιαίο, το βρεγματικό, τον κροταφικό, και τον ινιακό λοβό. 
Όλες αυτές οι περιοχές εμπλέκονται στην πολύπλοκη διαδικασία της ανάγνωσης, 
ειδικότερα όμως η κροταφική και η ινιακή περιοχή, καθώς 
και η μεσολαβούσα περιοχή μεταξύ των δύο, ο βρεγματικός λοβός.

Τα νευρικά κύτταρα επικοινωνούν μεταξύ τους ηλεκτρο-χημικά. 
Αυτή η ηλεκτρική δραστηριότητα μπορεί να μετρηθεί έξω από τον εγκέφαλο 
με ένα ηλεκτροεγκεφαλογράφημα (EEG) και με τις τεχνικές που προέρχονται από αυτό.

Ερώτηση 1: 
[...] searchingthemeaningoflife.wordpress.com

http://www.specialeducation.gr